Bianca Brinkmann ist Senior Projektmanagerin im Bereich Lehrkräftebildung, Hochschulpolitik und politische Analysen.

Seit 2014 ist sie Teil des CHE-Teams und leitet seit 2016 das Projekt Monitor Lehrkräftebildung. Während ihres Masterstudiums absolvierte sie ein Traineeship beim Rat der Europäischen Union in Brüssel und arbeitete dort u.a. an Schlussfolgerungen des Rates zur EU-Hochschulpolitik mit.

Bianca Brinkmann studierte Literaturwissenschaft und Anglistik an der Universität Bielefeld.

Projekte

Publikationen

Soziale Innovationen als Zukunftsmotor: Hochschulen als Treiber und Gestalter

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Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Factsheet Monitor Lehrerbildung Dezember 2022

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Inklusiv lehren lernen – Alle angehenden Lehrkräfte müssen auf Inklusion vorbereitet werden – Policy Brief September 2022

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CHE Stellungnahme zur Lehrerbildung an HAW in Nordrhein-Westfalen

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Lehrkräfte vom ersten Semester an für die digitale Welt qualifizieren – Policy Brief November 2021

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CHE Stellungnahme zu Maßnahmen zur Bekämpfung des Lehrer*innenmangels in Nordrhein-Westfalen

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DUZ Spotlight: Hochschulzugang

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Soziale Innovationen aus Hochschulen – Aktivitäten und Handlungsbedarfe

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Gemeinsam mehr erreichen – Multiprofessionelle Kooperation beginnt im Lehramtsstudium

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Stellungnahme des CHE zum Appell an die Landesregierung Nordrhein-Westfalen zu sozialen Auswirkungen von Corona auf Studierende

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